Curso de Estrategias Psicopedagógicas para la Enseñanza de Niños con Espectro Austista
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Analisis de educaedu
Pablo Nieves
Curso de Estrategias Psicopedagógicas para la Enseñanza de Niños con Espectro Austista
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Modalidad de impartición Realizar el Curso de Estrategias Psicopedagógicas para la Enseñanza de Niños con Espectro Autista, se hace de forma presencial.
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Número de horas El curso ha sido diseñado por el CAPLA México, para ser dictado en cinco módulos de cinco horas cada uno.
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Titulación oficial Se expedirá un certificado en el que conste la participación activa del estudiante.
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Valoración del programa El objetivo de este Curso de Estrategias Psicopedagógicas para la Enseñanza de Niños con Espectro Autista, es capacitar profesionales que sean aptos para abordar las trabas educativas de las personas con un espectro autista. Se busca que al tomar el Curso, se adquiera una perspectiva muy humana de esta dificultad.
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Precio del curso Consultar precio.
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Dirigido a Es muy propicio para capacitar Docentes, Psicólogos, Terapistas Ocupacionales y labores afines.
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Empleabilidad Estas prácticas pedagógicas son altamente aplicables en Centros de Educación Especial.
Curso de Estrategias Psicopedagógicas para la Enseñanza de Niños con Espectro Austista
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Contenido
CONOCIENDO Y ENTENDIENDO AL NIÑO CON ESPECTRO AUTISTA
Definición de autismo
Síntomas primarios secundarios y terciarios del autismo
Criterios Diagnósticos del DSM IV
Evaluación y criterios de diagnóstico
Desarrollo evolutivo del niño con espectro autista
Dificultades en la comunicación
EL JUEGO EN EL NIÑO CON ESPECTRO AUTISTA
Características de juego
Estrategias para desarrollar las habilidades lúdicas
La terapia de juego
Método Floortime
TEORÍA DE LA MENTE EN EL NIÑO CON ESPECTRO AUTISTA
¿Qué es la Teoría de la mente?
Funciones de la teoría de la mente
Estimulando el trabajo emocional del niño con espectro autista
INTEGRACIÓN SENSORIAL EN EL NIÑO CON ESPECTRO AUTISTA
Los sistemas sensoriales
Disfunción Táctil, Vestibular y propioceptiva
Técnicas de integración sensorial
SISTEMA DE COMUNICACIÓN ALTERNATIVO POR INTERCAMBIO DE IMÁGENES
Estrategias visuales y sistemas alternativos de comunicación
TÉCNICAS EDUCATIVAS PARA LA ENSEÑANZA DEL NIÑO CON ESPECTRO AUTISTA
ATENCIÓN EDUCATIVA
Integración educativa
COMUNICACIÓN
Características evolutivas de la comunicación
Alteraciones de la comunicación
Técnicas de intervención
SOCIALIZACIÓN
El comportamiento social y las facultades cognitivas generales
Trabajo con títeres y objetos transicionales
AUTONOMÍA PERSONAL
Control de esfínteres
Aversiones alimenticias
Dietas
Hábitos de sueño
Sexualidad
Seguridad e higiene personal
APOYO FAMILIAR
Que significa tener un niño con autismo
Estrategias para ayudar a mejorar la convivencia familiar
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