Licenciatura Ejecutiva en Ciencias de la Educación
ContenidoLicenciatura Ejecutiva en Ciencias de la Educación.
Formar profesionistas humanistas y altamente capacitados para el desempeño de funciones de la docencia, administración, planeación y capacitación tanto en instituciones como en organismos que promuevan programas educativos. Asimismo será capaz de participar en procesos de investigación y evaluación que le permitan asumir una actitud más rigurosa en el tratamiento de los problemas educativos.
Lograr en los egresados una síntesis conceptual moderna y actual del quehacer educativo, así como la interiorización de los valores y actitudes que les permitan generar los cambios necesarios en las organizaciones educativas del siglo XXI.
PERFIL DE INGRESO.
• Ser egresado de bachillerato, preferentemente con formación en el área de ciencias sociales.
• Dominar aspectos de los últimos avances científicos y tecnológicos relacionados con su área.
• Interés por la investigación y solución de problemas.
PERFIL DE EGRESADO.
Conocimientos:
• Dominar aspectos de los últimos avances científicos y tecnológicos relacionados con su área.
• Conocer aspectos de docencia en los diversos niveles educativos.
• Dominar los fundamentos epistemológicos, metodológicos, sociológicos, Psicológicos, filosóficos e históricos que contextualizan el hecho educativo.
Habilidades:
• Diseñar y evaluar programas de capacitación de personal en organismos privados y Públicos.
• Desarrollar estudios de diagnósticos de necesidades, a fin de diseñar Programas de Capacitación continua.
• Diseñar sistemas y programas de desarrollo de recursos humanos, materiales y financieros de las instituciones educativas.
• Participar en los proyectos de creación y organización de instituciones con fines educativos.
• Diseñar y realizar programas de desarrollo y evaluación curricular, basados en las principales metodologías actuales.
• Diseñar y evaluar planes de desarrollo institucional y programas operativos.
• Diseñar manuales de organización de procedimientos y de puestos de las Instituciones educativas.
• Diseñar y desarrollar proyectos de investigación educativa.
Actitudes:
• Servicio humano.
• Trabajar en equipo/individual.
• Apertura a nuevas alternativas y estrategias innovadoras de trabajo.
• Crítica/reflexiva.
• Responsabilidad.
• Respeto.
• Disposición.
• Sentido de equidad.
• Curiosidad intelectual.
• Honestidad.
Destrezas:
• Diseño de Investigaciones
Plan de Estudios.
I
• Historia universal de la educación
• Material didáctico y ambientes educativos
• Pedagogía y didáctica
• Prevención de accidentes y primero auxilios
• Teorías del aprendizaje
II
• Planeación educativa
• Metodología de la investigación
• Historia de la educación en México
• Psicología educativa I
• Pedagogía infantil
• Prácticas supervisadas en ambientes educativos I
III
• Teoría y técnicas grupales
• Sistema educativo mexicano
• Psicología educativa II
• Desarrollo integral del niño
IV
• Apreciación artística
• Educación comparada
• Administración educativa
• Desarrollo del adolescente y adulto
• Prácticas supervisadas en ambientes educativos II
V
• Investigación educativa
• Sociología de la educación
• Desarrollo socioemocional docente
• Teoría y diseño curricular
• Prácticas supervisadas en ambientes educativos III
VI
• Educación ambiental y derechos humanos
• Elaboración de proyectos de investigación educativa
• Tecnologías para la educación
• Elaboración de programas educativos
• Taller de evaluación curricular
VII
• Legislación educativa
• Tópicos actuales sobre eduación
• Educación virtual
• Mecanismos de evaluación y acreditación institucional
• Teoría y práctica de la evaluación del aprendizaje
VIII
• Teoría y práctica de la extensión de la cultura y los servicios educativos
• Gestión escolar
• Creación y organización de instituciones educativas
• Análisis y evaluación de la formación docente
IX
• Educación inclusiva
• Innovación educativa
• Liderazgo y desarrollo emprendedor
• Diseño de programas de formación docente y capacitación
El egresado de la Licenciatura en Ciencias de la Educación, podrá desarrollar sus actividades profesionales en:
• Instituciones de todos los niveles educativos, en las áreas de docencia, investigación, administración, evaluación y planeación educativa.
• Instituciones de asistencia social con programas educativos, tanto de carácter oficial como particular, tales como: hospitales, clínicas, guarderías, asociaciones civiles, etc.
• Empresas públicas o privadas dedicadas a la capacitación y actualización de personal, así como en instituciones educativas en áreas de capacitación y formación docente.
• Organizaciones dedicadas a la comunicación social (prensa, radio y televisión), en las áreas de planeación, difusión y administración de programas educativos.
• En Instituciones educativas o empresas en donde se desarrollen programas educativos que tengan como soporte las nuevas tecnologías aplicadas a la educación