Especialidad en Estrategias de Aprendizaje - Zapopan - Jalisco - Universidad Marista de Guadalajara - I17137

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Especialidad en Estrategias de Aprendizaje
Método: Presencial
Lugar:
Tipo: Posgrado
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UMG - Universidad Marista de Guadalajara

Especialidad en Estrategias de Aprendizaje - Zapopan - Jalisco

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Analisis de Educaedu

Pablo Nieves
Especialidad en Estrategias de Aprendizaje
  • Modalidad de impartición

    Esta especialidad es presencial.

  • Número de horas

    Está comuesta de tres cuatrimestres.

  • Titulación oficial

    Te formarás como Especialista en Estrategias de Aprendizaje.

  • Valoración del Programa

    La Universidad Marista de Guadalajara muestra a lo largo de la Especialidad en Estrategias de Aprendizaje una forma de enfoque hacia el aprendizaje. El plan que maneja esta especialidad está conformado de 9 materias.

    Como parte de la última etapa de la especialidad los estudiantes del programa tienen que participar frente a un jurado académico una tesina que debe contener reflexión y análisis acerca de los problemas que existen sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje.

  • Precio del curso

    Consulta precio.

  • Dirigido a

    La Especialidad en Estrategias de Aprendizaje puede ser cursada por egresados de carrerás afín al plan.

  • Empleabilidad

    Como egresado de la Especialidad en Estrategias de Aprendizaje tendrás la oportunidad de laborar en instituciones académicas privadas o públicas.

  • Salario esperado

    El sueldo promedio de la gente dedicada a la docencia es de $10,000 mensual.

Especialidad en Estrategias de Aprendizaje - Zapopan - Jalisco Comentarios sobre Especialidad en Estrategias de Aprendizaje - Zapopan - Jalisco
Contenido:
ESPECIALIDAD EN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE.
  • Validez de estudios: Ante la Secretaría de Educación, ESP20081401
  • Modalidad: Presencial.
  • Duración: 1 año, dividido en 3 cuatrimestres.
  • Horario: Viernes 17:00 a 20:00 hrs.  y sábados 8:00 a 14:00 hrs.
  • Inicio de clases: Mayo y septiembre.
Requisitos de Admisión:

1. Contar con una Licenciatura en cualquier área.
2. Pago de curso propedéutico.
3. Entregar documentación oficial completa: Certificado, Título y Cédula federal de licenciatura, INE, CURP, acta de nacimiento, curriculum, 6 fotografías tamaño infantil blanco y negro y de estudio.
4. Tener entrevista de admisión con el coordinador del programa.
5. Realizar curso propedéutico.

Descripción:

Preparar especialistas que mediante la adquisición y profundización de un marco teórico-conceptual constructivista, realicen una reflexión crítica de su práctica profesional y propongan alternativas para el mejoramiento de la calidad educativa que se brinda a los alumnos.

Objetivo general del posgrado.

Formar especialistas de alto nivel en el campo del diseño y aplicación de estrategias de aprendizaje, capaces de solucionar problemas de su práctica profesional relacionada con el aprendizaje escolar, con una visión innovadora y contextualizada, sustentada en las propuestas pedagógicas que se derivan de la concepción cognitivo  constructivista.

Perfil de Ingreso.

•    Trayectoria en el campo de la docencia
•    Dominio del lenguaje educativo
•    Trabaja en procesos educativos - formativos
•    Organización de tiempo y hábitos de estudio
•    Habilidades para estudiar en línea
•    Destrezas para la consulta de bases de datos
•    Estudios de Licenciatura

Perfil de Egreso.

•    Detecta y analiza la problemática educativa
•    Diseña programas cognitivos – afectivos del aprendizaje
•    Establece estrategias didácticas - pedagógicas al contexto de la educación escolar
•    Instrumenta procesos formativos, remediales y de aprendizaje
•    Aplica las bases teórico – metodológicas en la enseñanza curricular
•    Discierne sobre las acciones de intervención educativa

Conocimientos.

•    Teorías generales del aprendizaje
•    Recuperación de la práctica educativa
•    Diseño de proyectos de intervención en el aula
•    Manejo adecuado de la pedagogía y la didáctica en la enseñanza

Plan de Estudios:

1° Cuatrimestre:   
  • Bases filosóficas de la educación.
  • Fundamentos cognitivos-constructivista del aprendizaje.
  • Teorías contemporáneas del aprendizaje
2° Cuatrimestre:
  • Aprendizaje creativo
  • Estrategias de instrucción y aprendizaje.
  • Estrategias de motivación y cooperación en el aula.
3° Cuatrimestre:
  • Estrategias de pensamiento en la solución de problemas
  • Enseñanza aprendizaje de los contenidos escolares
  • Evaluación del proceso enseñanza aprendizaje

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